我出生在一个教师家庭，我的爷爷是初中数学教师，他从师范毕业以后就一直从事初中数学的教学工作，几十年如一日，直到退休以后还积极发挥余热，为家里的孩子们辅导数学学习。他总是教育我要活到老学到老，不然就会被时代的车轮抛弃。虽然一直从事初中数学的教学工作，但是几十年的时间跨度下，知识点的变迁是巨大的，教学的方法也是不断变化的，甚至考试的题型都是不断变化的。如果只是抱着最初学到的东西不放，不及时更新只是框架，就难以胜任教学工作。一个优秀的老师，应该是不停的学习新的知识，而不仅仅是给同学们讲述过时的知识。一个不断学习的人，他的心态是开放的，他对这个世界是好奇的，因此只有这样的人才能抓住新时代带来的机遇，才能有更大的几率成功。

　　我的母亲也是一个小学教师，虽然她教授的知识比较简单，但是我亲眼见证了她的学习型人生。在2006年的时候，学校新进了一批计算机，而全校竟然没有一个老师能够使用计算机。我母亲临危受命，从一个语文教师变成了计算机教师。后来学校按照要求开设英语课程，我母亲为了让我能够更好地学习英语，她自己开始一边学一边教，虽然当时学习的内容我已经记不清了，但是这种精神我已经深深的领会。

　　家风的传承，重要的是精神的传递。每一代生活的环境可能大相径庭，但是家风里的精神不会过时，永远熠熠生辉。

　　（磁性材料实验室 李法利）